EL PODER DE LA IMAGINACIÓN

https://www.google.es/search?q=creatividad&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi-3uKB59LgAhXWBGMBHQNiB9gQ_AUIDigB&biw=1366&bih=657#imgrc=vuFetajN3NmVQM: Fuente imagen: Google imágenes Comenzamos planteándonos esta cuestión: ¿Cómo puedes aprender a ser tan creativo como un niño?  Elsa Punset, escritora y divulgadora afirma que para potenciar la creatividad, es importante que permitas que el soñador sueñe sin limitaciones, ya que más tarde se encontrará con una persona realista, que le muestre esas limitaciones, y el crítico, que va a encontrar pegas a todo.                          Hay que luchar contra esto, buscar soluciones a esas limitaciones y no desechar nuestras ilusiones. En el colegio, no se puede limitar la capacidad de imaginación de los niños, porque cuando somos mayores se nos reduce a la mitad. Por tanto, es muy importante entrenar la creatividad y la curiosi...

Y de nuevo por aquí! 😏 El pasado viernes tocaba la sesión de dibujo expresivo. El profesor nos puso en la pizarra digital diversas imágenes para que las dibujásemos, y pintásemos utilizando la técnica de la mancha. Dicha técnica consiste en tumbar el lápiz y las pinturas de color con el objetivo de crear manchas alrededor de la figura humana. Nosotros una vez dibujamos la figura humana, creamos las sombras primero con el lápiz y después con la pintura. En las dos primeras imágenes únicamente hemos utilizado una pintura de color y en las dos últimas mezclamos dos. Con la mancha podemos dar sensación de volumen pero también nos permite estructurar superficies o encajar una composición. Su mayor ventaja es la rapidez a la hora de realizar la obra y la expresividad fácil. Me encantó la sesión porque cada boceto es diferente, y a la hora de crear y manchar el dibujo, cada uno lo hace a su manera. ¡Es tan importante potenciar nuestra imaginación y creatividad! ¡E...

Hola hola! 😊 Ayer en la clase práctica de Educación Plástica el profesor nos repartió a cada uno un folio para que individualmente dibujásemos en cuadrícula diferentes figuras humanas. No nos dio tiempo a acabarlo, de ahí el dibujo incompleto. Eran diez figuras por cuatro líneas de cuadrícula.  Y en la segunda actividad había que hacer lo mismo, pero dividiendo el folio en cuatro partes iguales. Me gustó mucho la actividad, ya que el profesor nos invitó a tomárnosla con sosiego y disfrute, poniéndonos música para relajarnos, y sin tener que dibujar los muñecos con una absoluta precisión. Fuente: mi dibujo Fuente: presentación del profesor Fuente: mi dibujo Fuente: presentación del profesor Fuente: presentación del profesor Fuente: presentación del profesor

Esta ha sido nuestra primera clase práctica de esta asignatura. El profesor a partir de la imagen primera nos ha pedido que nos imagináramos diferentes contextos donde la imagen fuera de utilidad. Yo por ejemplo lo utilicé de llavero y como objeto para colgar del pomo de una puerta como adorno.

Hola a todos!!👋 Mi nombre es Ana Clavo y soy alumna de segundo curso del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. Este cuatrimestre voy a cursar la materia de Expresión Plástica, que espero que me atrape y me recuerde a mis años en Primaria con mi profesora de plástica. Sé que a ella le encantaría que le contase todo lo que vaya haciendo durante este periodo.  El poder de la imaginación...así título mi blog, ya que considero que la imaginación es clave en el proceso educativo y está conjuntamente relacionada con la creatividad, de manera que los niños son capaces de crear algo nuevo, diferente y así encontrar solución a los problemas. Como conclusión, este blog va a estar formado por diferentes entradas que iré completando con diferentes propuestas artísticas a lo largo del cuatrimestre. Hasta prontito!